España es el país menos edificado de la Unión Europea. Y Castellón, sin duda alguna el que menos índice porcentual de suelo edificado y edificable tiene en el ámbito de nuestra Comunidad Autónoma. Alicante y el Sur de Valencia han sido edificados con una muy deficiente planificación urbanística y territorial. Sin embargo, en la provincia de Castellón hasta finales del siglo XX tuvimos la suerte de que ni siquiera eso pasó. Esto nos ha dado, sin embargo, una gran ventaja. Nuestra costa, preservada prácticamente íntegra (menos en Benicàssim y Oropesa), tiene un potencial excepcional que posibilita una adecuada ordenación territorial. En este principio del siglo XXI la iniciativa privada está proponiendo el desarrollo de proyectos urbanísticos de costa que lejos de las aglomeraciones y urbanizaciones sin orden ni concierto del sur de la Comunidad Valenciana, opta por una ordenación urbanística amparada en los estándares urbanísticos reglamentarios. Es decir, se ajustan a los porcentajes de suelo dotacional (calles, zonas verdes, aparcamientos, equipamientos) que son considerados óptimos para las densidades de población propuesta. Y, en la mayoría de los casos, estas densidades son bajas. Resultando así un producto final de segunda residencia de calidad. Pongo por ejemplo a Burriana, Peñíscola, Moncofa y otros proyectos que se plantean en Almenara, Xilxes, Alcala de Xivert y Vinarós. Es decir, estamos a tiempo de ordenar nuestro territorio costero sin demasiados conflictos. Únicamente situaciones como Oropesa y su planteamiento de, digamos, “Little Benidorm” desentonan en nuestro litoral. La Carta de Aalborg firmada en 1994 por 80 municipios europeos apostó por un desarrollo urbanístico y territorial sostenible. Nuestro proyecto de espacio y territorio en Castellón debe partir también de este concepto desde la concertación entre los intereses y agentes municipales y autonómicos. El camino, por suerte, ya está marcado en el propio territorio español y mediterráneo. Así, los ejemplos de Málaga y Calvià son un referente que es interesante estudiar y seguir.
